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    河南煤監局豫南監察分局八項措施全面推進黨的群眾路線教育實踐活動第一環節工作

    www.waka8s.com時間:2013/8/28 14:00:54來源:國家安全監管總局政府網站 次瀏覽

      黨的群眾教育實踐活動學習教育、聽取意見階段,豫南監察分局按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,把教育實踐活動與學習貫徹十八大精神、貫徹落實八項規定、煤礦安全監察執法工作緊密結合起來,突出做好八項工作,不斷把教育實踐活動引向深入。

      一是全面組織發動。組織全體干部學習省局黨組書記、局長牛森營同志在河南煤監系統教育實踐活動動員會上的重要講話,成立分局教育實踐活動領導小組,研究制定《豫南監察分局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,明確了指導思想、目標任務和方法步驟,對深入開展教育實踐活動進行安排部署。

      二是開展學習新黨章活動。組織黨員干部集中學習了習近平同志文章《認真學習黨章 嚴格遵守黨章》、《中國共產黨章程(修正案)》以及中共中央關于《中國共產黨章程(修正案)》的說明;開展黨章知識測試,回收測試試卷26份,并批閱存檔,積極引導黨員干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、維護黨章。

      三是貫徹中央八項規定。組織全體黨員干部學習了平近平總書記關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費的重要批示、中央關于改進工作作風密切聯系群眾的八項規定、國家總局黨組貫徹落實八項規定實施辦法、省局黨組貫徹落實八項規定實施細則。結合分局實際,制定并印發了《豫南監察分局貫徹落實<關于改進工作作風密切聯系群眾八項規定>的實施細則》,號召分局全體黨員干部艱苦奮斗、勤儉節約,改進文風會風,克服形式主義、官僚主義,以優良黨風凝聚民心、帶動政風。

      三是開展形勢任務教育。組織黨員干部學習、討論習近平總書記、李克強總理等中央領導同志關于安全生產工作的重要批示和決策部署,學習討論吉煤集團八寶煤礦事故調查報告,收聽收看國家總局反腐倡廉警示教育周活動動員會,學習最高人民檢察院楊書文同志關于瀆職犯罪的輔導講座。引導黨員干部認清形勢,恪盡職守,認真履行國家監察職責,克服“慵懶散軟”問題,堅決杜絕失職瀆職現象。

      四是推行分局財務公開。組織召開上半年財務預算分析工作會議暨嚴肅財經紀律專題教育會議,通報了豫南監察分局2013年預算批復情況及上半年預算執行情況,觀看了關于葛蘭素史克公司違規使用會議費套取現金的新聞報道,學習了監察部《違規發放津貼補貼行為處分規定》,就違犯財經紀律的概念、內容、規定及相關要求進行了專題講座,介紹了五個違反財經紀律方面的典型案例。通過財務公開,給分局干部群眾充分的監督權、知情權和參與權,同時,教育干部群眾認識到財經紀律的重要性和嚴肅性。

      五是聆聽省局領導上黨課。河南煤礦安全監察局巡視員薛純運同志為全體黨員干部上了一堂精彩的群眾路線教育黨課,他在黨課中闡述了黨的群眾路線的深刻內涵,借鑒了中國歷史和蘇聯解體的教訓,指出我們黨所面臨的“四大考驗”和“四種危險”,剖析了煤監系統黨員干部在走群眾路線中出現的問題和不足,要求分局全體黨員干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求,克服“四風”,主動作為、勇于作為,把黨的群眾教育實踐活動成果體現在實際工作上,把煤礦安全監察工作做實做細,以扎實有效的工作換取煤礦安全生產狀況的不斷進步。

      六是開展學習輔導報告。分局黨總支書記為分局全體黨員干部作了題為《群眾路線的基本內涵與形成》的學習輔導報告。輔導報告詳細闡述了黨的群眾路線的基本內涵和形成,剖析了黨的群眾路線的基本闡釋、形成過程和生成依據。報告貫穿了始終堅持人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執政為民的執政觀,在指導思想上進一步樹立群眾觀點、強化群眾立場,在工作內容上進一步反映群眾愿望、滿足群眾需求,在思想作風上進一步增進群眾感情、拉近同群眾的距離,回答解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題,是我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。

      七是討論交流征集意見。一是結合國家煤監局彎效杰副司長、省局督導組到分局檢查指導工作之機,組織分局干部群眾深入討論交流黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、如何國家監察履職、如何轉變工作作風,廣泛征求基層監察員的意見和建議。二是深入煤礦一線,到平煤股份六礦、八礦、永錦公司云蓋山一礦現場召開座談會,聽取煤礦對分局的意見和建議。

      八是網站開設活動專欄。為了深入宣傳群眾路線教育實踐活動,利用網絡平臺,分局開設了群眾路線教育實踐活動專欄。專欄設“上級精神”、“學習園地”、“工作動態”三個欄目,“上級精神”分別報導中央、國家局、省局文件精神和領導指示,“學習園地”摘選了黨的群眾路線理論文章,“工作動態”對分局活動情況進行及時報導。

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