重慶市安監局教育實踐活動“三性”特點突出

　　一是教育性。學習教育是查擺問題的前提和基礎，是黨員干部尤其是領導干部的“一面大鏡子”，學習教育搞好了，問題查擺就簡單容易，直中要害。市安監局在教育實踐活動中，黨組中心組（含擴大會議）集中學習共計5次8天，各支部集中學習達6次3天，既完成了規定動作和必學書目，又找準了“鏡子”，照透了“自己”，查準了“問題”。

　　二是群眾性。群眾的參與才會增添教育實踐活動的“光彩”，在整個活動過程中，每個環節、每個動作都邀請監管服務對象參與，從動員會前的“兩聯一頓”面對面問卷調研，活動中的信函、通知、委托信等背對背地征求基層單位和監管服務對象的意見建議，面對面地征求黨代表、人大代表、政協委員、企業代表、信訪人員等的意見建議，面對面參與整改方案的討論等，讓群眾成為活動主體。通過以上活動開展，共收集到365條意見建議，為開展批評和自我批評奠定了良好基礎。

　　三是實踐性。實踐就是解決問題、建立制度。在活動中，市安監局制度建立緊扣問題、緊扣“四風”。堅決杜絕閉門造車、自娛自樂的思想，看準了需建的制度，就立刻定下來，嚴格制定，嚴格執行。強化制度可監督、可檢查、可追究、可問責，防止出現“稻草人、紙老虎。”最終體現在推動全市安全生產持續穩定向好，堅決杜絕重特大事故，為“平安重慶”和全國安全保障型城市示范區建設奠定堅實基礎。