[中國應急管理報]全國應急管理系統高標準高質量抓好黨史學習教育

全國應急管理系統精心組織安排、創新方式方法、切實為群眾辦實事解難題

高標準高質量抓好黨史學習教育

本報記者 樊曉麗

2月20日，在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。全黨要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創新，高標準高質量完成學習教育各項任務。

連日來，應急管理系統高度重視，各級黨組織迅速行動，第一責任人主動作為，組織成立領導機構，精心制定學習方案，創新學習方式方法，高標準高質量抓好黨史學習教育。

提高思想站位，加強組織領導

針對黨史學習教育工作，習近平總書記強調，要加強組織領導，各級黨委（黨組）要承擔主體責任，主要領導同志要親自抓、率先垂范，成立領導機構，切實把黨中央部署和要求落到實處。

應急管理部黨委書記黃明主動擔起第一責任人責任，召開部黨委會議，牽頭成立領導小組，統籌“一部四局”加強分類指導，壓緊壓實責任，創新方式方法，力戒形式主義。他要求各級領導干部堅持以上率下，帶頭做到學有所思、學有所悟、學有所得，從百年黨史中汲取力量，帶動全體同志鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

中國地震局、國家礦山安全監察局、應急管理部消防救援局、應急管理部森林消防局分別成立領導小組，召開黨史學習教育動員大會，精心制定學習教育實施方案，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終，確保黨史學習教育各項任務落到實處。

各地各級黨組織迅速行動，始終堅持高標準、高質量，精心抓好黨史學習教育各項任務。黨員干部紛紛以高度的政治自覺投身黨史學習教育中，并力爭走在前、作表率。

在甘肅省應急管理廳舉辦的第一期全省應急安全大課堂上，廳黨委書記、廳長、黨史學習教育領導小組組長黃澤元以“深入學習中國共產黨黨史，努力做到明理增信崇德力行”為題，為全省應急管理系統干部職工作黨史專題黨課輔導，闡述黨的百年光輝歷程，引導黨員干部進一步堅定對黨的信心，對中國特色社會主義制度的信心，對中華民族偉大復興的信心。

安徽省應急管理廳黨委書記、廳長張海閣先后主持召開黨委理論中心組學習會議、黨史學習教育動員暨黨風廉政專題會，帶領黨員干部學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話、中央第五巡視組巡視安徽省反饋意見等，并簽訂《2021年度全面從嚴治黨目標管理責任書》。

“學好黨史這門必修課，對于引導指戰員以昂揚姿態投身應急救援事業具有重要意義。”黑龍江森林消防總隊新訓大隊教導員商維國介紹，大隊高度重視黨史學習教育工作，專題召開會議研究部署制定教育方案，采取大課輔導、小課串講、個人自學等方式，組織新訓消防員分階段進行系統學習，帶領他們感悟黨的光輝歷程，汲取奮進力量。

利用紅色資源，創新方式方法

學什么？從哪里學起？如何學？想要高標準高質量完成黨史學習教育各項任務，必須注重方式方法創新，不斷增強針對性和實效性。

應急管理系統充分利用紅色資源，挖掘紅色故事，把紅色文化最深刻、最感人、最富有教育意義的內容以多樣的傳播形式呈現在黨員面前，讓每一名黨員都能夠以最生動的形式，認識黨史、觸摸黨史、感知黨史。

在湖南，“十步之內，必有芳草”，“寸土千滴紅軍血，一步一尊英雄軀”。百年來，這里革命先輩燦若星辰、革命大潮風起云涌、革命圣地星羅棋布。湖南省應急管理廳黨委書記、廳長李大劍帶領該廳領導班子成員、機關副處級以上黨員干部，前往湖南黨史陳列館，重溫百年黨史中的湖湘記憶，聆聽革命先烈英勇事跡，從黨的光輝歷史中汲取砥礪奮進的力量。

提到河南省蘭考縣，沒有人不知道焦裕祿。面對風沙、內澇、鹽堿“三害”肆虐，糧食產量降到歷史最低水平的蘭考，臨危受命的焦裕祿用實際行動踐行著“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌”的錚錚誓言。河南省消防救援總隊黨委書記、副書記，機關各支部書記和開封支隊部分指戰員代表，以實地踐學的形式走進蘭考焦裕祿紀念館，共同追憶崢嶸歲月、感悟革命傳統。大家紛紛表示，要像焦裕祿同志那樣擔苦擔難擔重擔險，不斷在火災防控、應急救援、保障機制、隊伍管理等方面進行大膽嘗試和積極探索，奮力開創河南消防救援事業建設發展新局面。

當前，正值農業春耕之際，氣溫回升較快、降雨量偏少，陜西秦嶺林區春季防火工作態勢嚴峻。在這片有著深厚紅色基因的土地上，如何“用腳下的土地教育土地上的人”？新疆森林消防陜西駐防隊伍指戰員來到西安市葛牌鎮區蘇維埃政府紀念館，實現了給隊伍注入內生動力、激發指戰員內心情感認同的目的。“弘揚‘延安精神’，就必須全心全意為人民服務。應急管理部門和消防救援隊伍為人民而生、為人民而建，必須堅持人民至上。”隊員們紛紛表示。目前，新疆森林消防陜西駐防隊伍全體指戰員全員在位備戰春防。

“林基路，原名林為梁，出生在一個殷實富足的家庭。他本來可以輕松過上富家子弟的生活，但是他毅然投身中國共產黨，為中國勞苦大眾謀幸福。1938 年，他改名為林基路，表示永遠遵循黨的基本路線。

1938年，他來到新疆，興辦教育、水利，減稅負，為新疆各族老百姓辦了很多實事……”這是新疆維吾爾自治區應急管理廳結親干部們“走親戚”宣講時的一個場景。開展黨史學習教育以來，該廳“訪惠聚”工作隊和村黨支部通過講歷史故事、挖掘紅色資源、搞活教育形式，重溫建黨百年的風雨之路，激勵全體黨員干部以更加堅定的信念投身到鄉村振興中。

在用好紅色資源的同時，不少地方開拓思路，緊抓關鍵少數，通過舉辦演講比賽、開辦講座，利用微信群等新媒體平臺，讓學習教育更加深入人心。

北京市應急管理局突出處級領導干部這個關鍵少數，按照局級領導干部、處級領導干部和普通黨員干部分層次集中組織學習的方式，進行黨史學習教育，確保學習目標一致、方向一致、步調一致。

黑龍江省應急管理廳通過舉辦“‘花開向陽·丹心向黨’聲聲不息”演講比賽，將黨史學習教育與學習系列偉大精神緊密結合起來。

青海省應急管理廳、青海煤礦安監局充分運用微信工作群推送“黨史百年·天天讀”和“每日一學”內容，通過管理碎片化時間，使黨史學習教育成果融入工作和生活。

山西省應急管理廳邀請省委黨校教授舉辦黨史學習教育專題講座，圍繞“回望昨天，為國為民、百年輝煌；觀照今天，不忘初心、砥礪前行”兩大主線，深刻闡述中國共產黨百年奮斗光輝歷程，詳細解讀開展黨史學習教育的必要性和重要性，進一步加深全廳黨員干部對中國共產黨歷史、宗旨和精神的理解，啟迪全體黨員切實把學習成效轉化為工作動力和工作實績，做好應急管理和安全生產工作，以優異成績迎接建黨100周年。

學用結合，為群眾辦實事解難題

回首過去百年歲月，無論是“半條棉被”的故事，還是“一塊門板”的故事，無不折射出黨同人民群眾的血肉聯系。正是這些感人肺腑的事跡，滋養著黨員干部的精神世界，時刻提醒大家不忘為民服務的初心使命。

在黨史學習教育中，習近平總書記強調，要切實為群眾辦實事解難題。要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉化為工作動力，防止學習和工作“兩張皮”。

中國地震臺網中心多措并舉、專群結合，利用新技術探索地震難題，打開地震預報新局面；構建了24小時在崗的有序有效三級值班體系，確保地震應急和突發事件快速高效處置，當好地震活動的“把脈人”，當好黨和人民的“守夜人”。天津市地震局把學習教育的成效體現到為群眾辦實事解難題上，提出建立黨組成員聯系基層黨支部制度、開展基層調研、開展防震減災科普下基層、落實黨員向所在社區報到等6條實招。山西省地震局把解決問題作為檢驗黨史學習教育成效的重要標志，按照“切口小、發力準、效果好”的標準，著力解決一批制約事業發展的難題，著力解決干部職工“急難愁盼”問題。

今年是湖北省武漢市“基層應急能力提升年”，該市1440個社區將建設應急服務站，破解應急管理“最后一公里”難題，這也是2021年市政府22條民生實事清單中的一項重要內容。武漢市應急管理局將黨史學習教育與解決實際問題相結合，開展“應急管理進社區，我為群眾辦實事”五大行動，推進社區安全生產、防災減災救災、應急宣教演練等應急管理工作，不斷推進基層共建共治共享的治理格局。

共產黨員要始終堅持深入群眾，問政于民、問需于民。自開展黨史學習教育以來，寧夏回族自治區吳忠市消防救援支隊同心大隊始終關注特殊教育學校所需所求，與同心縣特殊教育學校開展“一對一結對幫扶”。一方面，通過通俗易懂的語言和手語，向該校師生講解消防安全知識；另一方面，自發購買了鉛筆盒、鋼筆等學習用品，為該校學生送上最誠摯的祝福和關切。

廣東省深圳市應急管理局發布“我為群眾辦實事”專題調研工作意見征集公告，請全市市民圍繞應急管理、安全生產、防災減災救災等工作各抒己見、踴躍建言，及時收集群眾最關切的急、難、愁、盼等突出問題，通過線上聽民聲、線下解民憂的方式，積極為民辦實事、辦好事，全力維護社會安定，切實保障人民安寧。